Wasze najczęściej zadawane pytania

Zebraliśmy w jednym miejscu odpowiedzi na pytania, które rodzice najczęściej zadają przy korzystaniu z naszych filmów i ćwiczeń sensorycznych. Dzięki temu szybko znajdziesz najważniejsze informacje o tym, jak bezpiecznie wspierać rozwój swojego dziecka w domu, jak korzystać z materiałów oraz jak dopasować aktywności do jego potrzeb.

#ODPOWIADAMY

To krótkie nagrania pokazujące, jak w prosty i bezpieczny sposób możesz wspierać rozwój zmysłów swojego dziecka w codziennym otoczeniu. Nie zastępują terapii integracji sensorycznej, ale pomagają utrwalać efekty zajęć, budować relację i włączać elementy terapeutyczne w zabawę.
Tak — wszystkie filmy zostały przygotowane tak, aby były bezpieczne i możliwe do wykonania w domu. Zawsze jednak obserwuj reakcję dziecka: jeśli widzisz niepokój, lęk lub przeciążenie bodźcami, zatrzymaj ćwiczenie i wróć do prostszej aktywności.
Filmy są przeznaczone dla:

• dzieci z trudnościami w integracji sensorycznej,
• dzieci z opóźnionym rozwojem psychoruchowym,
• dzieci w spektrum autyzmu, z ADHD, SPD,
• ale też dla każdego dziecka, które potrzebuje więcej ruchu, skupienia lub wyciszenia. Dla każdego rodzica, który chce spędzić z dzieckiem wartościowy czas.
W przypadku dzieci z zaburzeniami zalecamy wykonywanie jednego krótkiego ćwiczenia co około 3 godziny. Regularne powtarzanie wspiera układ nerwowy w utrwalaniu nowych wzorców i tworzeniu trwałych połączeń w mózgu. W przypadku dzieci bez zaburzeń z ćwiczeń można korzystać dowolnie – jako formy wspólnej, kreatywnej i rozwijającej zabawy.
Tak, materiały są uporządkowane według kategorii, np.:

• Zaburzenia układu przedsionkowego (zmysł równowagi)
• Zaburzenia układu proprioceptywnego (czucie głębokie)
• Zaburzenia układu dotykowego

Dzięki temu łatwo znajdziesz filmy dopasowane do potrzeb Twojego dziecka.
To zupełnie normalne!

Nie zmuszaj — zaproponuj zabawę, pozwól dziecku wybrać ćwiczenie lub formę ruchu.

Najważniejsze to radość, relacja i uważność, nie perfekcyjne wykonanie.
Z czasem aktywność stanie się dla dziecka naturalna i przyjemna.
Większość filmów trwa od 1 do 3 minut.

Można je łączyć w zestawy albo robić pojedynczo — w zależności od nastroju dziecka i ilości czasu.
Nie.

Materiały mają charakter edukacyjny i wspierający, nie diagnostyczny. Jeśli podejrzewasz u dziecka zaburzenia przetwarzania sensorycznego, skontaktuj się z terapeutą SI.

Filmy pomagają utrwalać efekty terapii i wspierać rozwój między sesjami.
Większość ćwiczeń nadaje się dla dzieci od 2. do 10. roku życia, ale zawsze zwracaj uwagę na opis filmu.
Wskazujemy tam orientacyjny wiek, poziom trudności i przeciwwskazania.
Nie.

W większości filmów używamy przedmiotów, które masz w domu: koc, piłka, poduszki, szalik, butelki z wodą. Niektóre ćwiczenia można wykonywać również na placu zabaw lub w parku.
• lekka senność lub spokój – to oznaka wyciszenia układu nerwowego,
• poprawa koncentracji i nastroju,
• większa świadomość ciała.

Jeśli dziecko staje się nadmiernie pobudzone, rozdrażnione lub płaczliwe, to sygnał, że bodźców było zbyt dużo – wtedy warto skrócić sesję.
Tak!

Regularnie dodajemy nowe nagrania i pomysły na zabawy sensoryczne w domu. Możesz zapisać się do naszego newslettera, żeby dostawać powiadomienia o nowościach.
Oczywiście!
Zachęcamy do kontaktu przez formularz lub wiadomość – możesz opisać trudność swojego dziecka, a my odpowiemy na powstałe wątpliwości.

„Każde dziecko czuje świat inaczej. Pomóż mu go odkrywać — z miłością, ruchem i zmysłami.”

Zapisz się do newslettera

Zapisz się do newslettera i jako pierwszy dowiaduj się o nowych ćwiczeniach, artykułach, szkoleniach oraz materiałach przygotowanych przez naszych ekspertów.
crosschevron-down
linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram